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《大数据可视化》的特色。本书与国内外同类书比较,最大的特点是突出大数据可视化这一艺术与科技融合的特点,教材融合数字信号处理,人的视觉特性,可视分析学、大数据可视化渲染等基本理论,展示了大数据技术概貌,构建了大数据可视化的知识逻辑,同时强调实践,具有鲜明的理论与实践并重的特色。本书强调大数据可视化的基础性原理同时,融入真实案例分析,教材具有实用性,读者通过举一反三,真正学会大数据可视化的工具,运用大数据思维,解决工作中实际问题。把握大数可视化应用的趋势,教材强调多视图整合,强调所有数据视图交互联动,除了原有的饼状图、柱形图、热图、地理信息图等数据展现方式,还可以通过图像的颜色、亮度、大小、形状、运动趋势等多种方式在一系列图形中对数据进行分析,通过交互挖掘数据之间的关联,利用数据推动决策。
《大数据可视化》的教学建议。本书共9章,内容包括大数据可视化概述、可视化的类型与模型、数据可视化基础、数据可视化的常用方法、大数据可视化的关键技术、可视化交互、大数据可视化工具、大数据可视化系统——魔镜以及大数据可视化的行业案例内容。本书可作为大学本科计算机或相关专业的三、四年级学生的数据可视化课程的教材,建议课程总学时是48个(理论32个+实践16个)。具体分配方案是:第1章至第6章每章4个学时;第7章至第9章每章2个学时,加上16个学时实践环节。学期末的2个学时安排期末的大作业答辩。授课可采用多媒体投影教学方式,辅助以大量的案例分析、视频材料和互动演示。本书的附属资料(电子课件、作业、数据、在线资源、视频和图像)将实时更新。