认知与设计理解UI设计准则第2版

●章  我们的感知存在偏差  1
  经验影响感知  1
  环境影响感知  6
  目标影响感知  8
  设计时将感知的影响因素考虑在内  11
第2章  我们的视觉经过优化更容易看到结构  13
  格式塔原理：接近性  13
  格式塔原理：相似性  15
  格式塔原理：连续性  17
  格式塔原理：封闭性  18
  格式塔原理：对称性  19
  格式塔原理：主体/背景  21
  格式塔原理：共同命运  23
  将格式塔原理综合起来  24
第3章  我们探索和利用视觉结构  27
  结构提高了用户浏览长数字的能力  29
  数据专用控件提供了更多的结构  30
  视觉层次让人专注于相关的信息  31
第4章  色觉是有限的  33
  色觉的原理  33
  视觉是为边缘反差而不是为亮度优化的  35
  区别颜色的能力取决于颜色是如何呈现的  36
  色盲  38
  影响色彩区分能力的外部因素  40
  使用色彩的准则  40
第5章  我们的边界视觉很糟糕  43
  中央凹的分辨率与边界视野的分辨率比较  43
  边界视觉有什么用  46
  电脑用户界面中的例子  48
  让信息可见的常用方法  50
  让用户注意到信息的重武器：请小心使用  51
  视觉搜索是线性的，除非目标“跳入”边界视野内  54
第6章  阅读不是自然的  61
  我们的大脑是为语言而不是为阅读设计的  61
  阅读是特征驱动还是语境驱动  
  熟练阅读和不熟练阅读使用大脑的不同部位  67
  糟糕的信息设计会影响阅读  68
  软件里要求的很多阅读都是不必要的  74
  对真实用户的测试  77
第7章  我们的注意力有限，记忆力也不  79
  短期记忆与长期记忆  79
  关于记忆的一种现代观点  80
  注意力和工作记忆的特点  83
  工作记忆的特点对用户界面设计的影响  87
  长期记忆的特点  90
  长期记忆的特点对用户界面设计的影响  92
第8章  注意力对思考以及行动的  95
  模式一：我们专注于目标而很少注意使用的工具  95
  模式二：我们能注意到更多与目标相关的东西  96
  模式三：我们使用外部帮助来记录正在做的事情  98
  模式四：我们跟着信息“气味”靠近目标  100
  模式五：我们偏好熟悉的路径  102
  模式六：我们的思考周期：目标，执行，评估  103
  模式七：完成任务的主要目标之后，我们经常忘记做收尾工作  106
第9章  识别容易，回忆很难  109
  识别容易  109
  回忆很难  112
  识别与回忆对用户界面设计的影响  113
0章  从经验中学习与学后付诸实践容易，解决问题和计算很难  119
  我们有三个“脑”  119
  我们有两种思维  120
  从经验中学习(通常)是容易的  122
  执行已经学会的动作是容易的  124
  执行新动作很难  124
  解决问题和计算是困难的  126
  在用户界面设计上的影响  131
  前文中问题的答案  133
1章  许多因素影响学习  135
  当实践经常、有规律和精确时，我们学得更快  136
  当操作专注于任务、简单和一致时，我们学得更快  137
  当词汇专注于任务、熟悉和一致时，我们学得更快  144
  风险低的时候我们学得快  150
2章  人类很少做理性的决策  153
  人们经常不理性  153
  相比收益，我们更在乎损失  154
  措辞也能影响我们的选择  155
  生动的想象和记忆也影响着我们  156
  利用人类认知的优缺点  157
3章  我们的手眼协调遵循规律  169
  菲茨定律：指向目标  169
  引导定律：沿着受限路径移动指针  173
4章  我们有时间要求  177
  响应度的定义  177
  人类大脑的许多时间常量  179
  时间常数的工程近似法：数量级  184
  满足实时交互的设计  185
  达到高响应度交互系统的其他指导原则  189
  实现高响应度是重要的  195
后记  197
附录  著名的用户界面设计准则  199
参考文献  203